Para reflexionar: ¿Qué opinión le merece la realidad aumentada?
La realidad aumentada (RA) es una herramienta tecnológica que permite personalizar la realidad con elementos u objetos virtuales en tiempo real. Es impresionante lo que se puede lograr y el impacto que tendrá en los estudiantes es muy significativo, convirtiéndose en unas de las mejores herramientas didácticas a la hora de aclarar y afianzar conocimientos. Así mismo, el docente atrapará muy seguramente la atención de los aprendices y éstos estarán más que motivados por aprender.
A modo de ejemplo hipotético, un docente de biología puede explicar sobre la vida de la Tierra en la edad Mezoica, caracterizada por los grandes reptiles como los dinosaurios. En ese momento, mediante la RA, el docente podría invitar a los niños que saquen sus marcadores RA y que los apunten a la figura de un dinosaurio que el profesor haya colocado en una diapositiva, tablero u otro medio de presentación. En ese caso, inmediatamente saldría una animación del dinosaurio, como si éste hubiera cobrado vida.
La realidad aumentada sería una herramienta muy interesante por explorar en las aulas. Haría del aprendizaje algo sumamente divertido para los estudiantes por lo que "representa un aporte lúdico apto para la generación de nuevos aprendizajes, enmarcados siempre en un entorno lúdico".
Referencias
Fernandez, C. E. (15 de Noviembre de 2013). Tócame
que soy realidad aumentada. Citado el 25 de Mayo de 2014, de La
Republica.pe:
http://larepublica.pe/blogs/realidad-aumentada/2013/11/15/realidad-aumentada-y-educacion-2-0/
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